(Ahogamiento en agua).
Se puede producir hasta en la tina de baño, en niños pequeños en recipientes con agua y desde luego en piscinas, playas, ríos, lagos, etc.
Qué hacer
Si no respira, se debe comenzar respiración asistida. Si no tiene pulso, alternar con masaje cardíaco (las técnicas de respiración asistida y masaje cardíaco deben ser aprendidas en instrucción formal). (*) Cursos de reanimación.
Cómo prevenir
Proteger con rejas las piscinas.
No dejar solos a niños pequeños cerca de orillas (ríos, mar, lago, etc.)
No dejar a los niños pequeños solos en la tina del baño, cerca de fuentes o recipientes con agua.
Desmayo
Situación
Puede producirse a causa del dolor, no haber ingerido alimentos durante muchas horas, por motivos sicológicos u otros. Aparece palidez, sudor, pulso débil, náuseas y/o vómitos y se pierde la conciencia por algunos minutos.
Qué hacer
Acostar a la persona y elevar las piernas.
Debería mejorar en 5 a 10 minutos.
Si no mejora, debe ser llevado a un Servicio de Urgencia.
Cómo prevenir
Evitar ayuno prolongado.
Evitar presenciar situaciones que provoquen impacto sicológico.
Acudir a un Servicio de Urgencia si se tiene un dolor agudo.
Tratamiento Encéfalo Craneano (TEC)
Situación
Puede presentar alteración o pérdida de la conciencia, amnesia, náuseas, dolor de cabeza intenso o visión doble o borrosa, incapacidad para hablar, debilidad de alguna extremidad.
Qué hacer
Debe ser evaluado en un Servicio de Urgencia. Si ha perdido la conciencia, no mueva al paciente, eleve el mentón para facilitar la respiración y llame una ambulancia para trasladar.
Cómo prevenir
En vehículo motorizado siempre usar el cinturón de seguridad.
Los niños pequeños de 3 a 15 kgs. de peso en sillas de seguridad. Entre 15 y 35 kgs., cinturón de seguridad en asiento trasero. Nunca niños en asiento delantero.
Cascos de seguridad para motos, bicicletas, skates, patines, etc.
Evitar situaciones riesgosas para los niños y mantenerlos siempre vigilados por un adulto.
Intoxicaciones
Situación
Pueden producirse por innumerables productos. Los más frecuentes son medicamentos, pesticidas, detergentes u otros de uso en el hogar.
Muy peligrosos son el gas y el monóxido de carbono y motores.
Qué hacer
Ingestión: Traslado de inmediato al Servicio de Urgencia, llevar envase del producto. Si es veneno y ha tomado contacto con la piel u ojos, lavar abundantemente con agua corriente.
Inhalación: Retirar a la persona del lugar, de preferencia al aire libre.
Si hay alteración de conciencia, llamar una ambulancia.
Cómo prevenir
No dejar sustancias peligrosas, cáusticos, detergentes o medicamentos al alcance de los niños.
Evitar permanecer en recintos cerrados donde hay calefont, estufas, braseros o chimenea por tiempo prolongado.
No envasar sustancias peligrosas en botellas corrientes sin identificar debidamente el producto que contiene.
Electrocución
Situación
Puede ocurrir en el hogar o en el trabajo.
Recordar que el agua (humedad) es un conductor eléctrico. Podría ser causante de arritmia grave que conduce al paro cardíaco.
Qué hacer
Si está inconsciente, pedir una ambulancia e iniciar reanimación cardiopulmonar. (*)
Si está consciente y el choque eléctrico ha sido importante, debe acudir a un Servicio de Urgencia para evaluación.
Cómo prevenir
Colocar chapas en enchufes.
Evitar alargadores y conexiones triples.
Revisar instalaciones eléctricas (técnico especializado).
Evitar aparatos eléctricos en el baño.
Quemaduras
Situación
Los más frecuentes son por líquidos calientes.
Pueden producirse también por contacto con cáusticos, frío, fuego, parafina y artefactos de calefacción.
Qué hacer
Quemaduras pequeñas: Colocar bajo el agua fría unos 5 a 10 minutos. Observar si aparecen ampollas, cubrir con gasa o paño limpio y llevar a un Servicio de Urgencia.
Quemaduras mayores: Llamar una ambulancia, cubrir con sábana o paño limpio húmedo y frío.
Cómo prevenir
Evitar que los niños estén cerca de la cocina, estufas u otros aparatos que generen calor.
Colocar protecciones para evitar acceso a lugares que contengan fuentes de calor.
Heridas
Situación
Pueden ser superficiales o profundas, únicas o múltiples.
Qué hacer
Lavar con abundante agua y cubrir con gasa o pañuelo limpio. Si sangra comprimir enérgicamente con los dedos sobre el vendaje en forma permanente. Llevar al Servicio de Urgencia.
Cómo prevenir
Manipular cuidadosamente objetos cortantes o punzantes. Evitar que los niños tomen contacto con ellos.
Asfixia por cuerpo extraño (atoro)
Situación
La persona no puede hablar, toser ni respirar.
Los adultos en señal de desesperación se llevan las manos al cuello. Los niños pequeños corren batiendo los brazos.
Las guaguas se ponen inmediatamente azules.
Qué hacer
Si es guagua: tomarla en brazos boca abajo, pegar palmadas en la espalda entre las escápulas (omóplatos).
Niños grandes y adultos: rodearlos desde atrás en forma de abrazo, pasando los brazos a la altura de la boca del estómago y apretarlos fuertemente.
Cómo prevenir
Dejar a las guaguas de lado si se han alimentado recién.
No dejar al alcance de los niños, pequeños objetos como bolitas, dulces o juguetes muy chicos.
Cortar en trozos pequeños los alimentos.
Picaduras de insecto
Situación
Por lo general, existe el antecedente de la picadura. La zona está roja, duele y hay sensación de calor.
Qué hacer
Aplicar compresa o paño frío por 10 minutos en la zona de la picadura.
En el caso de abejas, retirar la lanceta, idealmente con una pinza.
Aplicar un paño empapado en vinagre doméstico en la zona de la picadura por algunos minutos.
Cómo prevenir
En circunstancias de riesgo de picaduras: primavera, verano, piscina, lagos, campo, se recomienda uso de repelentes de insectos.
Mordeduras de animales
Situación
Habitualmente, existe el antecedente de la mordedura. Puede haber herida sangrante en la zona mordida o lesiones menores.
Qué hacer
Lavar la zona con agua abundante, cubrir con paño limpio.
Acudir a un Servicio de Urgencia para recibir tratamiento de la herida y vacunación si corresponde.
Cómo prevenir
Educar a los niños respecto de cómo jugar con animales domésticos para evitar molestarlos.
Los niños en contacto con algún animal desconocido, deben estar vigilados por adultos.
Contuciones, esguinces, luxaciones y fracturas
Situación
Existe el antecedente del traumatismo.
Dolor en cualquier zona del cuerpo que ha sufrido un golpe (traumatismo).
Qué hacer
Aplicar frío por varios minutos en la zona contundida.
Dependiendo de la gravedad del golpe, se recomienda consultar al Servicio de Urgencia, especialmente si hay deformidad de la zona afectada e imposibilidad para moverse.
Cómo prevenir
Evitar situaciones de riesgo de traumatismos.
Usar elementos de protección adecuados a la práctica deportiva o actividad de trabajo.
Traumatismo ocular
Situación
Contusiones: dolor intenso.
Cuerpos extraños: irritación y dolor al parpadear.
Quemadura con sol o químicos: ojo enrojecido y dolor intenso
Qué hacer
Aplicar paño frío, comprimir suavemente y acudir al Servicio de Urgencia.
Lavar el o los ojos afectados con abundante agua y acudir al Servicio de Urgencia si no ceden las molestias.
Cómo prevenir
Evitar contacto prolongado con las radiaciones solares sin lentes apropiados.
Usar gafas de protección en actividades laborales o deportivas.
Traumatismo bucal
Situación
Heridas de labios y/o encías. Puede haber pérdida de piezas dentarias o fracturas de parte de ellas, a veces heridas de la lengua.
Qué hacer
Lavar con agua abundante, aplicar frío para disminuir el sangramiento. Buscar piezas dentarias y acudir al Servicio de Urgencia. Las piezas dentarias o trozos se pueden poner en un vaso con agua a temperatura de +-37° mientras se traslada al afectado.
Cómo prevenir
Usar elementos de protección en la práctica deportiva, como cascos, protectores bucales, etc.
Cuerpos extraños en cavidades naturales
Situación
Cualquier objeto que los niños se introducen en el oído o fosas nasales.
Puede haber llanto por dolor y se llevan las manos a la zona afectada.
Qué hacer
No intentar retirarlos, acudir al Servicio de Urgencia para que con procedimientos especializados se puedan retirar.
Cómo prevenir
Vigilar a los niños pequeños, evitar que jueguen con objetos pequeños. Ej: bolitas, botones, monedas, etc.
Situación